Aide-éducateur/aide-éducatrice de garderie

Description de l’offre d’emploi

Assister les collègues dans les tâches ménagères et culinaires
Donner le bain, changer les couches et nourrir les nourrissons et les tout-petits
Entretenir l’équipement de garderie
Narration
Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants
Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région
Aider les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers
Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l’art, le jeu dramatique, la musique et l’activité physique
Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages
Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage
Préparer et servir les collations et disposer les salles ou le mobilier pour le dîner et les siestes
Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
Fournir aux éducateurs de la petite enfance et aux superviseurs des observations écrites sur les enfants
Assister aux réunions des membres du personnel pour discuter des progrès et des problèmes des enfants
Assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants
Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci
Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants
Planifier et organiser des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école
 

***En cas de disparité, l'offre d'emploi sur Guichets emploi prévaut ***

Langues

• Français parlé et écrit - Faible

Formations

• Diplôme d’études secondaires (DES)

Expérience3 à 5 ansCompétences

• Assiduité et ponctualité
• Capacité à travailler en équipe
• Sens de l’initiative